25 de maio de 2015
Olá!
Essa semana o curso Normal oferece aos alunos e alunas ciclo de Palestras da Academia de Letras de Petrópolis, tema Ética! 
O colégio no desfile sete de setembro
Um espaço para muito além da sala de aula. Aqui os alunos saem do anonimato mostrando o que têm de melhor: Blog do CE Rui Barbosa, CERB, Petrópolis, RJ.
segunda-feira, 9 de setembro de 2013
segunda-feira, 29 de julho de 2013
quinta-feira, 16 de maio de 2013
terça-feira, 14 de maio de 2013
Referencia:
ESCOLA
Um ensino novo para uma nova geração
A sociedade mudou, e as crianças também. Plugada na tecnologia, a nova geração está mais ativa, rápida e informada. Percorra uma escola que inovou na metodologia de ensino e acolheu esses jovens ávidos por novas formas de aprendizado.
A sociedade mudou, e as crianças também. Plugada na tecnologia, a nova geração está mais ativa, rápida e informada. Percorra uma escola que inovou na metodologia de ensino e acolheu esses jovens ávidos por novas formas de aprendizado.
Recentemente a avó de Letícia Fornaciari Fernandes, 12 anos, montou uma loja de roupas em São Paulo. Para ajudá-la nos negócios, a neta mostrou-lhe seu caderno escolar a pedido do pai. "Comecei a falar como funcionava uma empresa, expliquei sobre a importância de ter o capital necessário e de fazer uma boa propaganda. Mas ela não deu muita bola", conta a jovem, que está no 7º ano do ensino fundamental.
Muito nova para entender do assunto? Nem tanto. Letícia estuda na escola Germinare, que oferece, entre outras disciplinas, a de empreendedorismo. Localizada em São Paulo, a instituição de ensino é gratuita e foi criada em 2009 pelo Grupo JBS, especializado em carnes e laticínios, que decidiu investir em um projeto social próprio. "A ideia era desenvolver um espaço educacional que, além de ensinar as disciplinas tradicionais, trouxesse uma qualificação profissional dinâmica, criativa e inovadora", fala a administradora de empresas Daniela Loureiro, presidente do Instituto Germinare, braço social da holding, de São Paulo.
Atualmente, de um total de 360 alunos, cerca de 70% vêm das escolas públicas (o restante de particulares - porém de baixo custo e, geralmente, com pouca excelência no ensino). "Nosso objetivo é dar oportunidade às crianças de desenvolverem todo seu potencial e assim chegarem mais perto de um futuro promissor - entrar numa boa faculdade e ter um bom emprego", diz Maria Odete Perrone Lopes, coordenadora pedagógica da Germinare. Segundo ela, todos os alunos (que não tiveram chances de um aprendizado qualificado no passado, mas possuam algum potencial de aprendizado) podem desenvolver habilidades pessoais e intelectuais que ajudarão a encarar os desafios profissionais e coletivos. Basta que lhes sejam oferecidas as ferramentas corretas. "A informação, infinita nessa era digital, vem pronta; já o conhecimento não. Portanto, é preciso estimular as crianças a pensar sobre cada assunto discutido para que elas não se tornem parte de uma geração superficial e sem valores", afirma a diretora.
Ser alfabetizado, saber ler, escrever e as quatro operações matemáticas,
já se sabe há muito tempo, é requisito para a plena inserção do cidadão
na sociedade. Mas, na medida em que a sociedade se organiza cada vez
mais em torno da internet, criando a "Sociedade da Informação", outra
alfabetização além desta é necessária: a alfabetização digital. Assim
como não aprendemos automaticamente a escrever quando ganhamos uma
caneta ou um lápis, também não aprendemos a usar todas as
potencialidades do computador e da internet sem um treinamento adequado.
Quais são as habilidades chaves desta nova alfabetização? A aprendizagem de ferramentas de comunicação digital e a existência de redes para acessar, manipular, criar e avaliar informação, segundo a Comissão Européia para a promoção da alfabetização digital. Ou, como define o educador Celso Niskier: "aprender a colaborar, aprender a usar a informação, aprender a resolver problemas e aprender a aprender".
Quais são as habilidades chaves desta nova alfabetização? A aprendizagem de ferramentas de comunicação digital e a existência de redes para acessar, manipular, criar e avaliar informação, segundo a Comissão Européia para a promoção da alfabetização digital. Ou, como define o educador Celso Niskier: "aprender a colaborar, aprender a usar a informação, aprender a resolver problemas e aprender a aprender".
Em primeiro lugar, é preciso estar "incluído". Isso significa ter acesso
a um computador e à internet. A construção de telecentros em bairros
periféricos, por exemplo, tanto pela iniciativa pública quanto privada é
altamente necessária neste contexto. O uso de softwares livres, os
programas de computador que podem ser baixados livremente na internet
sem a necessidade de pagar por eles, também é outro ponto importante,
pois baixa drasticamente o custo de instalação de programas no
computador.
Para medir a inclusão digital num país, não basta quantificar o número de computadores por casa. Este método é bastante usado, mas não é um indicador preciso. Outras medidas importam, como o tempo que o indivíduo tem para acessar a rede, a qualidade do acesso e a constante atualização de hardware, a parte física dos computadores, e de softwares, os programas que usamos. Além disso, o potencial de aproveitamento da inclusão digital dependerá diretamente da capacidade de leitura e interpretação da informação pelo usuário. Assim, combater a exclusão escolar é também combater a exclusão digital. A alfabetização básica é o início da oportunidade de condições para o uso do computador e da internet.
Para medir a inclusão digital num país, não basta quantificar o número de computadores por casa. Este método é bastante usado, mas não é um indicador preciso. Outras medidas importam, como o tempo que o indivíduo tem para acessar a rede, a qualidade do acesso e a constante atualização de hardware, a parte física dos computadores, e de softwares, os programas que usamos. Além disso, o potencial de aproveitamento da inclusão digital dependerá diretamente da capacidade de leitura e interpretação da informação pelo usuário. Assim, combater a exclusão escolar é também combater a exclusão digital. A alfabetização básica é o início da oportunidade de condições para o uso do computador e da internet.
Se você retira um livro na biblioteca, identifica rapidamente quem é o
autor, quais os outros livros ele escreveu, lê a orelha da capa e já
sabe o que esperar do conteúdo. Na internet, em um ambiente com milhares
de páginas de conteúdo que aparecem de forma fragmentada,
contextualizar a informação que se acessa através de buscadores como o
Google não é tarefa das mais fáceis. Por isso, conhecer as principais
formas de busca de informação na internet, ter critérios para selecionar
e reconhecer qual é o volume de informações necessário para resolver
determinado problema, analisá-las e compreendê-las de forma crítica,
assim como não acreditar piamente em tudo que está escrito antes de
interpretar o contexto é fundamental para aproveitar com qualidade o
grande banco de dados que é a rede.
Usar de forma eficaz a informação encontrada em função de um objetivo previamente determinado é um parâmetro para identificar um bom desenvolvimento nestas competências. Às vezes, achamos um site e acreditamos que ele é a única fonte daquelas informações. Mas é preciso tomar cuidado, pois muitas vezes o que está ali pode ter sido copiado de qualquer outro lugar, até de um livro, e não apresentar a referência correta. Saber identificar isso é fundamental para o uso da internet como fonte de pesquisas escolares, e é necessário "alfabetizar" os jovens neste uso.
Na sala de aula, uma forma de incentivar o desenvolvimento destas habilidades é fazer com que o aluno construa um pequeno banco de dados de informações sobre um determinado tema, selecionando o que é importante e o que não.
Usar de forma eficaz a informação encontrada em função de um objetivo previamente determinado é um parâmetro para identificar um bom desenvolvimento nestas competências. Às vezes, achamos um site e acreditamos que ele é a única fonte daquelas informações. Mas é preciso tomar cuidado, pois muitas vezes o que está ali pode ter sido copiado de qualquer outro lugar, até de um livro, e não apresentar a referência correta. Saber identificar isso é fundamental para o uso da internet como fonte de pesquisas escolares, e é necessário "alfabetizar" os jovens neste uso.
Na sala de aula, uma forma de incentivar o desenvolvimento destas habilidades é fazer com que o aluno construa um pequeno banco de dados de informações sobre um determinado tema, selecionando o que é importante e o que não.
segunda-feira, 13 de maio de 2013
Nas aulas de Mídias na Educação aproveitamos para ensinar a escrever nas imagens,
mas quem não tem aula pode
acessar essa aula acima.
Mas pode ser feita em outros programas, como Paint, Power Point,qualquer editor de imagem.
Figuras que seguem usaram esta técnica, que é muito fácil mas precisa
ter foco e criatividade além de tudo GOSTAR do que faz ..mas isso é em tudo!!
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"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
Pensamentos de Jean Piaget.
Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser. Jean Piaget
"Nasceu gente é inteligente".
Pensamentos de Jean Piaget
sábado, 11 de maio de 2013
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segunda-feira, 25 de março de 2013
Hoje nossa postagem é por uma notícia muito triste,
ela vem deixar documentada no nosso blog a morte de
dois alunos, que eram do nosso Colégio, CERB.
Ele, Lucas Matheus e ela, Jéssica Oliveira, filha de uma
ex aluna nossa Elsa de Oliveira.
O casal de namorados, faleceu no dia 18 de março de 2013,
soterrados pela
barreira no bairro Independência, em Petrópolis, RJ.
Abaixo o depoimento de uma amiga deles, Brenda Thalya,
Uma Postagem Do Nosso Amigo Lucas Matheus No Dia , 21 De Fevereiro ...
Ontem primeiro dia na faculdade não teve como não lembrar da minha mãe, de toda dedicação, todo esforço, empenho que ela sempre fez para poder me dar o melhor.. tenho certeza de que se ela estivesse aqui ela estaria muito feliz e teria chorado muito ontem como sempre chorava em tudo o q eu fazia...agradeço muito a Deus pela m...ãe maravilhosa q ele me deu, mulher fantastica, guerreira, honesta, do bem, humilde... não sou perfeito, mais vou me esforçar, me dedicar muito, e buscar botar em pratica tudo aquilo que ela me ensinou e lutar p conseguir conquistar meus objetivos, minha vida esta mudando e minha mãe mesmo depois de partir ainda me da força e me espira a continuar lutando...
;'( AINDA NÃO ESTOU ACREDITANDO QUE MEU AMIGO SE FOI ;'(
# Papai do céu , cuida dele e da minha pequena Jessica Oliveira ' !
Ontem primeiro dia na faculdade não teve como não lembrar da minha mãe, de toda dedicação, todo esforço, empenho que ela sempre fez para poder me dar o melhor.. tenho certeza de que se ela estivesse aqui ela estaria muito feliz e teria chorado muito ontem como sempre chorava em tudo o q eu fazia...agradeço muito a Deus pela m...ãe maravilhosa q ele me deu, mulher fantastica, guerreira, honesta, do bem, humilde... não sou perfeito, mais vou me esforçar, me dedicar muito, e buscar botar em pratica tudo aquilo que ela me ensinou e lutar p conseguir conquistar meus objetivos, minha vida esta mudando e minha mãe mesmo depois de partir ainda me da força e me espira a continuar lutando...
;'( AINDA NÃO ESTOU ACREDITANDO QUE MEU AMIGO SE FOI ;'(
# Papai do céu , cuida dele e da minha pequena Jessica Oliveira ' !
Abaixo no facebook do Rodrigo Grotz seguem os textos dele:
e o futebol sem você agora Lucas ? concerteza não será o mesmo ...
e as conversas dentro do onibus contigo , nossas perólas na antiga 903 , a ficha ainda não caiu, mas como diz o ditado :
" tudo acontece no tempo e na hora que Deus quer " Se esse era o caminho de vocês, perante a Deus ele foi traçado " Descanse em Paz Guerreiro e Guerreira !
A ficha não caiu ainda :'( ://
Você deixou saudad...e
Você deixou saudade
Quero te ver outra vez
Quero te ver outra vez
Você deixou saudade
e as conversas dentro do onibus contigo , nossas perólas na antiga 903 , a ficha ainda não caiu, mas como diz o ditado :
" tudo acontece no tempo e na hora que Deus quer " Se esse era o caminho de vocês, perante a Deus ele foi traçado " Descanse em Paz Guerreiro e Guerreira !
A ficha não caiu ainda :'( ://
Você deixou saudad...e
Você deixou saudade
Quero te ver outra vez
Quero te ver outra vez
Você deixou saudade
Há horas em nossa vida que somos tomados por uma enorme sensação de inutilidade, de vazio. Questionamos o porque de nossa existência e nada parece fazer sentido. Concentramos nossa atenção no lado mais cruel da vida, aquele que é implacável... e a todos afeta indistintamente: as perdas do ser humano.
Vão com Deus e vão em paz - O Céu hoje ganha novos Anjos e novas Estrelas!
Sabemos que a partida deste mundo é algo normal e que, de repente, as pessoas vão para um lugar melhor, ao menos é o que dizem, não sabemos se é verdade ou não, pois ninguém nunca voltou para nos contar como são as coisas. Tudo é apenas conjecturas...
O verdadeiro sentimento neste momento é a saudade, a dor da perda e também o arrependimento por ter falado demais ou, de menos. É um momento complicado para quem fica, pois, são os vivos que continuam com a consciência da existência, quanto os que partiram, deixaram tudo para trás... Mergulharam no amanhã inevitável e completamente maravilhoso.
Vão com Deus e vão em paz - O Céu hoje ganha novos Anjos e novas Estrelas!
Sabemos que a partida deste mundo é algo normal e que, de repente, as pessoas vão para um lugar melhor, ao menos é o que dizem, não sabemos se é verdade ou não, pois ninguém nunca voltou para nos contar como são as coisas. Tudo é apenas conjecturas...
O verdadeiro sentimento neste momento é a saudade, a dor da perda e também o arrependimento por ter falado demais ou, de menos. É um momento complicado para quem fica, pois, são os vivos que continuam com a consciência da existência, quanto os que partiram, deixaram tudo para trás... Mergulharam no amanhã inevitável e completamente maravilhoso.
Talvez, estejam nos olhando de onde estão, talvez não... Talvez esperem que nós mesmos encontremos as respostas para nossas perguntas e, de alguma forma, possamos compreender o que não se pode entender, pois nem tudo nesta vida é para compreendermos, por exemplo: a morte. A morte, por mais difícil que seja é apenas uma manutenção para nossa existência, ela é o topo de nossa cadeia alimentar, somos devorados a cada dia. Por isso, precisamos usar este momento como marco... para mudanças, pois é exatamente o que esta acontecendo, uma drástica mudança na vida de todos da família.
Perder alguém é sempre doloroso para aqueles que ficam, mas talvez para quem parte, não seja tão ruim... Se desprender do magnetismo que nos prende ao solo, as necessidades de materiais para sobreviver neste plano, enfim, a morte também pode ser um anjo libertador da pessoa e também da família, pois quem gosta de ver alguém próximo sofrendo lentamente sem esperanças de cura?
Perder alguém é sempre doloroso para aqueles que ficam, mas talvez para quem parte, não seja tão ruim... Se desprender do magnetismo que nos prende ao solo, as necessidades de materiais para sobreviver neste plano, enfim, a morte também pode ser um anjo libertador da pessoa e também da família, pois quem gosta de ver alguém próximo sofrendo lentamente sem esperanças de cura?
Mas, tais coisas, infelizmente acontecem para aprender, que não podemos deixar para amanhã o que podemos fazer deste momento em diante. Sabemos que a partida deste mundo é algo normal e que, de repente, as pessoas vão para um lugar melhor, ao menos é o que dizem, não sabemos se é verdade ou não, pois ninguém nunca voltou para nos contar como são as coisas. Tudo são apenas conjecturas...
Rodrigo Grotz, declaração feita no facebook dele no dia 19 de março de 2013.
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