Uma ideia na cabeça e uma câmera na mão

 Uma ideia na cabeça e uma câmera na mão

Mais do que um conceito criado por  Glauber Rocha no auge do movimento conhecido como Cinema Novo, o lema "uma ideia na cabeça e uma câmera na mão" é um bordão que ajuda a definir o trabalho de muita gente nos dias de hoje, que se vira de diversas maneiras para viabilizar seus projetos, assim estamos propondo que você faça um vídeo com o tema:

 

 Desafio  lançado para todos os alunos e alunas do CERB,

produzir um vídeo de até 1 minuto, mostrando e contando um pouco das férias, 
com o objetivo de estimular a edição no Movie Maker 
e apresentar novas possibilidades do que fazer em UM vídeo.

Pode usar texto, foto, música, vídeo, depoimento e etc, apenas solicitamos  que não utilizem algo que possa desqualificar sua criatividade, sua produção. ok?
Um minuto ... 60 segundos de imagem e ação!!

      Para refletir:

As tecnologias são extensões dos sentidos humanos. O que é uma câmera? Ela pode ser vista tanto como uma limitação do olhar (uma vez que é o mundo por meio de um quadro), quanto a ampliação da percepção (já que não é só a retransmissão da imagem, mas a modificação do que é captado por meio de zoom, filtros de câmera, edição de cores).

O desafio está lançado, qualquer dúvida entre em contato pelo nosso e-mail:
ruicomarte@gmail.com

Arte no muro

O Colégio Estadual Rui Barbosa prestigia o bairro Alto da Serra contando sua história em seus muros. O artísta André Gross expressa em seus desenhos a trajetória de um dos bairros mais antigos da cidade.

Confira a matéria publicada na Tribuna de Petrópolis (02/10/2011) a respeito desse trabalho:

Arte substitui pichações em muro

Com seus desenhos no Rui Barbosa, André Gross conta a história do bairro./ Alexandre Carius

A história do Alto da Serra em breve sairá dos registros e fotografias para encantar os petropolitanos que passarem nas proximidades do Colégio Estadual Rui Barbosa. Nos muros da escola, o artista plástico André Gross pinta uma longa locomotiva que contará o passado do bairro através de elementos representativos de sua história.
A ideia não é necessariamente nova. Esta é a terceira vez que a escola investe parte de seus recursos na pintura do muro. Em 2007, a frente do colégio foi tomada por símbolos referentes aos Jogos Pan-americanos, que naquele ano foram realizados no Rio de Janeiro. Posteriormente, o tema esportivo deu lugar ao meio ambiente, com diversos animais e plantas representados dentro e fora da escola: o assunto retratado no muro acaba virando trabalho pedagógico com os alunos.
É essa pesquisa com os estudantes que ajuda a determinar o que será representado no trabalho do artista. “Após uma reunião com os professores, surgiu a ideia. Pedimos aos alunos que ajudassem a recuperar relatos, documentos e fotografias do passado do Alto da Serra, e é a partir do que conseguimos angariar que o muro vai sendo feito”, contou a diretora-adjunta Marília D’Olne.
A ideia é de que um grande trem seja pintado em toda a extensão do muro. Cada vagão trará um elemento que representa o bairro – a estação de trem, a Igreja de Santo Antônio e o Clube Cometa, entre outros marcos. “O objetivo é contar a história através de elementos que definem o Alto da Serra, relembrando frases que os antigos moradores deixaram, como uma forma de resgate do passado”, explicou o artista.
Gross já trabalhou com pintura de telas, esculturas e ilustração de capas de livros, no entanto, atualmente, grande parte de seus contratos vem de pinturas de muros. “Já é a terceira vez que pinto o muro do colégio. Faço um preço modesto para a escola, até porque fazer esse trabalho é uma espécie de cartão de visitas. Consegui muitos outros trabalhos através das pinturas aqui”, afirmou.
A pintura teve início em junho e deve ser concluída até o fim de novembro. Aos poucos, a flora e a fauna vão dando lugar à locomotiva. Primeiro, é necessário que uma camada de tinta branca seja passada por cima para receber a nova pintura, toda em preto. Segundo Gross, o trabalho anterior vai sendo apagado à medida que o novo progride, como uma medida para evitar que o muro seja pichado. “Os grafiteiros costumam respeitar as minhas pinturas”, disse.
O artista plástico recria as imagens através das fotografias. Ele próprio colabora com o trabalho de pesquisa, que inclusive já recebeu a ajuda de moradores que o veem trabalhando no local e oferecem fotos de marcos do bairro. E nenhum deles é maior que a estação de trem, que funcionou no Alto da Serra de 1893 a 1964. Hoje demolida, a estação e todas as histórias que o trem trouxe ao bairro continuam presentes no nome das ruas, no formato das praças – e agora no muro da escola.
em espera

BLOG DO RUI

     A ideia do blog surgiu da necessidade de um espaço para divulgação dos trabalhos dos alunos. Na era do acesso imediato à informação e da publicidade gratuita, restringir os feitos dos alunos às quatro paredes da sala de aula é um bloqueio à criatividade. O blog é uma tentativa de nos aproximarmos do mundo dos jovens, de falar a sua linguagem, no propósito de estimulá-los a participar das práticas pedagógicas com o mesmo gás e energia que despendem em seu lazer na internet.

    O blog foi construído numa perspectiva interdisciplinar, utilizamos seu espaço para interligar os conteúdos que ficam fragmentados na sala de aula.

  As aulas de informática dão forma aos conteúdos inseridos no blog. Os próprios alunos criam, produzem e divulgam seus trabalhos na plataforma.

  As produções de texto ganharam nova roupagem através desse instrumento. Os alunos se sentem mais motivados a escrever  quando sabem que seus textos não ficarão restritos à leitura do professor.

As aulas passeio ganharam mais publicidade e passaram a servir como fonte de pesquisa depois de inseridas no blog.

   Na hora de postar, é necessário que os alunos pesquisem os assuntos, selecionem o mais conveniente e organizem as informações de forma objetiva e criativa. Assim, trabalhamos como pesquisar e como organizar aquilo que foi pesquisado segundo determinados objetivos.

  O blog é uma prática pedagógica de sucesso porque ao nos aproximarmos do mundo dos alunos conquistamos seu interesse em participar.

Professoras responsáveis:

Tatiana Corrêa Ferreira

Ruth Di Buriasco

Rui Barbosa

 nasceu  Salvador  -   05.11.1849   
 faleceu Petrópolis  - 10. 03. 1923

Biografia do site da UOL. 

    Rui Barbosa consagrou-se como a águia de Haia, na Conferência de paz  na cidade de Haia na Holanda,

                                                                      Haia Holanda


    A cidade é a sede de quatro tribunais internacionais: o Tribunal de Arbitragem Permanente, o Tribunal Internacional de Justiça, o Tribunal Penal Internacional para a ex-Iugoslávia, e a Corte Penal Internacional, o que levou a cidade a ser referida como "a capital jurídica do mundo".


       Em 1907 Rui Barbosa de Oliveira bacharelou-se pela Faculdade de Direito de São Paulo em 1870. No início da carreira, na Bahia, engajou-se numa campanha em defesa das eleições diretas e da abolição da escravatura. Depois, seria político relevante na República Velha, ganhando projeção internacional durante a Conferência de Paz de Haia (1907), em que defendeu a teoria brasileira de igualdade entre as nações.

Eleito deputado na Assembléia Provincial da Bahia em 1878, passou no ano seguinte a deputado geral (ou seja, representante da província no Legislativo nacional, no Rio de Janeiro). Atuou na elaboração da reforma eleitoral, na reforma do ensino e na emancipação dos escravos.

Com a República, tornou-se vice-chefe do governo provisório e assumiu a pasta das Finanças. Também escreveu o projeto da Carta Constitucional da República. Sendo dissolvido o Congresso por Deodoro da Fonseca, Rui abandonou o cargo que ocupava e passou à oposição.

Em 1893, envolveu-se na Revolução da Armada e acabou exilado. Após ter passado pela Argentina, Lisboa, Paris e Londres, voltou para o Brasil e foi eleito senador pela Bahia em 1895.

Rodrigues Alves, presidente da república, designou-o representante do Brasil na 2ª Conferência de Paz de Haia. No Brasil, dada sua brilhante inteligência e eloqüência, ganhou por isso o título "Águia de Haia".

A verdade, porém, é que a impressão causada por lá não foi tão positiva assim (o representante alemão, por exemplo, não foi o único a considerar Rui "o mais aborrecido dos participantes"). No final da vida, ainda seria eleito juiz do Tribunal Internacional de Haia.

Em 1916, indicado pelo então presidente Venceslau Brás, representou o Brasil no centenário da independência argentina, discursando na Faculdade de Direito de Buenos Aires sobre o conceito jurídico de neutralidade. Em plena Primeira Guerra Mundial, o discurso causaria a ruptura das relações do Brasil com a Alemanha.

Três anos depois, Rui recusaria o convite para chefiar a delegação brasileira na Conferência de Versalhes (1919), que estipulou os termos da paz entre vitoriosos e derrotados na Primeira Guerra.

Com seu enorme prestígio, Rui Barbosa candidatou-se duas vezes à Presidência da República (nas eleições de 1910, contra Hermes da Fonseca, e nas de 1919, contra Epitácio Pessoa em 1919), mas foi derrotado em ambas.

Como jornalista, escreveu para diversos órgãos, em especial "A Imprensa", o "Jornal do Brasil" e o "Diário de Notícias", tendo presidido esse último. Sócio-fundador da Academia Brasileira de Letras, sucedeu a Machado de Assis na presidência da casa.

Rui Barbosa morreu aos 73 anos. Sua extensa bibliografia, em mais de cem volumes, reúne artigos, discursos, conferências e anotações políticas escritas durante toda uma vida. Sua vasta biblioteca, com mais de 50 mil títulos, pertence à Fundação Casa de Rui Barbosa, em sua antiga residência no Rio.

copiou colou citou ...viva a faculdade rsrsr... Ruth.

<a href="http://educacao.uol.com.br/biografias/rui-barbosa.jhtm">